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육아 parenting

아기의 옹알이, 첫 대화 알아가기

by 홀리63 2024. 11. 18.
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옹알이는 아기의 언어 습득 과정에서 흥미로운 발달 단계입니다. 신생아 시절부터 옹알이를 시작하는 경우가 많지만 신생아 때에는 옹알이라기 보단 스스로 발성패턴을 익히는 작업을 시작하는 시기입니다. 보통 4~6개월 정도가 되면 아기들은 흔히 옹알이라고 불리는 소리 실험을 시작합니다. 이는 결국 언어 발달로 이어지는 음성 탐색의 시작을 의미합니다. 이는 아기가 단어를 형성하고, 언어를 이해하고, 사회적으로 상호작용하는 데 필요한 기술을 개발하고 있음을 보여주는 중요한 의사소통 단계입니다.😘

 

 

 

 

1. Babbling이란?

옹알이아기가 '바바', '다다', '마마'처럼 반복적으로 만들어내는 자음-모음 조합을 말합니다. 이 단계에서 소리는 의미 있는 단어는 아니지만 이후 언어 발달의 기초가 됩니다. 옹알이는 실제 단어와 문장을 형성하는 전 단계이며, 아기가 의사소통하는 방법을 배우는 데 중요한 역할을 합니다.

 

 

2. 옹알이는 언제 시작되나요?

4~6개월: 대부분의 아기는 약간의 차이는 있지만 4~6개월 사이에 옹알이를 시작합니다. 초기 옹알이에는 "ba-ba", "da-da" 또는 **"ma-ma"**와 같은 간단한 소리가 포함되는 경우가 많으며 아기는 이러한 소리를 의미와 연관시키지 않고 사용할 수 있습니다.

7~9개월: 이 나이가 되면 옹알이가 더욱 다양해집니다. 아기는 "바다", "가가", "다-다" 또는 **"마마"**와 같은 자음-모음 조합을 사용하기 시작할 수 있으며, 주변에서 들리는 소리를 흉내 내는 것입니다.

 

 

3. 옹알이의 종류

옹알이는 아기의 발성 능력이 발전함에 따라 다양한 형태로 나타날 수 있습니다. 옹알이의 주요 유형은 다음과 같습니다.

가. 최초의 옹알이(반복적인 소리)
아기들은 먼저 소리를 실험하며 종종 "ba-ba" 또는 **"da-da"**와 같은 반복적인 자음-모음 조합을 만들어냅니다.
처음에는 소리가 무작위로 들리고 아기는 아직 이 소리를 특정 사물이나 사람과 연관시키지 못할 수도 있습니다. 예를 들어, "병"이나 "아기"를 의미하지 않고 "ba-ba"를 반복할 수 있습니다.
이러한 초기 옹알이 소리는 나중에 단어 형성에 필수적이며 아기가 입, 혀 및 성대의 협응을 연습하는 데 도움이 됩니다.

나. 다양한 옹알이(다양한 소리)
아기의 옹알이는 7~9개월이 ​​가까워지면서 더욱 복잡해지고 다양해집니다. "바다가" 또는 **"마바다"**와 같은 새로운 조합으로 자음과 모음을 혼합하기 시작합니다.
이러한 형태의 옹알이는 더 넓은 범위의 소리를 실험하는 아기의 능력을 반영하기 때문에 중요합니다. 그들은 아직 그것이 무엇을 의미하는지 알지 못하더라도 말의 패턴과 리듬을 연습하기 시작합니다.

다. 전문 용어 또는 "표현적인 옹알이"
9~12개월쯤에 일부 아기는 말의 억양을 흉내내면서 과장된 어조, 억양, 리듬으로 옹알이를 하는 전문 용어를 말하기 시작할 수 있습니다. 아기가 아직 말을 이해하지 못하더라도 마치 대화를 하고 있는 것처럼 들릴 수도 있습니다.
예를 들어, 아기가 "안녕하세요" 또는 "안녕"과 같은 문구를 대화 리듬에 맞춰 사용하는 것과 유사하게 마지막에 높은 톤으로 **"바바바바!"**라고 말할 수 있습니다.

 

 

 

 

4. 언어 발달에서 옹알이의 역할

옹알이는 단순한 소음이 아닙니다. 이는 아기가 의사소통 기술을 개발하는 데 있어 중요한 부분입니다. 옹알이가 언어 습득에 어떻게 기여하는지는 다음과 같습니다.

가. 발성 연습과 근육 발달
옹알이는 아기가 말을 하는 데 필요한 신체적 기술을 연습하는 데 도움이 됩니다. 다양한 소리와 음조를 실험함으로써 입술, 혀, 성대 등 언어 생성에 필요한 근육을 키우고 있습니다.
이러한 초기 소리는 또한 아기가 발성으로 호흡을 조정하는 데 도움이 되며, 이는 더 복잡한 언어 패턴의 전조가 됩니다.
나. 학습 리듬과 억양
아기들이 옹알이를 하면서 어른이 말하는 리듬, 억양, 음조를 흉내내기 시작합니다. 그들은 아직 실제 단어를 말하지 않더라도 어른들이 대화 중에 어조를 높이고 낮추는 방식을 모방할 수 있습니다.
이 모방은 아기가 언어와 함께 제공되는 감정적, 사회적 신호를 이해할 준비를 하는 데 도움이 됩니다. 예를 들어, 아기들은 질문을 알리기 위해 올라가는 소리를 사용하거나 진술을 알리기 위해 내려가는 소리를 사용하기 시작할 수 있습니다.
다. 인지 및 사회 발달
옹알이는 인지적, 사회적 발달과도 밀접한 관련이 있습니다. 아기는 옹알이를 할 때 보호자와 목소리로 상호 작용하며, 이를 통해 유대감을 형성하고 대화에서 순서대로 진행하는 방법을 가르칩니다.
아기의 옹알이에 소리나 말로 반응하거나 심지어 소리를 흉내 내면서 의사소통이 양방향이라는 생각을 강화하게 됩니다. 이러한 앞뒤 상호 작용은 아기에게 사회적 상호 작용과 언어 교환에 대해 가르치는 데 중요합니다.
라. 첫 번째 단어의 선구자

옹알이는 처음에는 의미 있는 단어를 포함하지 않지만, 아기가 옹알이에서 첫 번째 실제 단어로 전환하는 토대를 마련합니다(보통 12개월 경).
옹알이를 통해 아기는 소리를 의미와 연관시키기 시작합니다. 예를 들어, "ma-ma" 또는 "da-da"를 옹알이할 수 있으며, 결국 이러한 소리는 부모를 지칭하는 데 사용하는 단어가 될 수 있습니다. 하지만 옹알이를 할 때 이런 일이 반드시 일어나는 것은 아닙니다. 그것은 점진적인 과정입니다.

 

 

5. 옹알이에 영향을 미치는 요소

가. 듣기
잘 듣는 아기는 예정된 시간에 맞춰 옹알이를 시작할 가능성이 더 높습니다. 아기가 소리를 흉내 내는 법을 배우기 위해서는 말소리를 들어야 하기 때문에 청각은 언어 발달에 중요한 역할을 합니다.
청각 장애가 있거나 난청인 아기는 옹알이가 적거나 다른 방식으로 옹알이를 할 수 있으므로 언어 ​​발달을 지원하기 위해 수화나 기타 전략과 같은 개입이 필요할 수 있습니다.
나. 환경과 상호작용
아기가 말에 더 많이 노출될수록 옹알이를 할 확률도 높아집니다. 아기에게 말을 걸고, 노래를 부르고, 상호 작용하는 반응이 좋은 보육사는 옹알이를 장려하는 데 도움이 됩니다.
보호자가 자주 말하고, 책을 읽고, 아기와 "대화"에 참여하는 풍부한 언어 환경은 언어 발달을 촉진하는 데 도움이 됩니다.
다. 기질
기질이 다른 아기들은 옹알이 속도가 다를 수 있습니다. 일부 아기는 선천적으로 목소리를 더 많이 내는 반면, 다른 아기는 더 조용하고 옹알이를 시작하는 데 시간이 조금 더 걸릴 수 있습니다.
라. 발달지연 또는 건강상태
드문 경우지만, 옹알이가 지연되거나 옹알이가 부족한 것은 발달 지연이나 말하기 또는 청각에 영향을 미치는 상태를 나타낼 수 있습니다. 6개월이 지나도 아기가 옹알이를 하지 않거나 언어 발달이 걱정된다면 소아과 의사와 상의하여 추가 평가를 받는 것이 좋습니다.

 

 

6. 아기의 옹알이 격려하기

👼🏻아기와 대화: 아기가 아직 말을 할 수 없더라도 대화에 참여시켜 주세요. 자신의 소리로 상대방의 소리에 반응하고, 눈을 마주치세요.
👼🏻오늘 하루 설명: 하루를 보내면서 무엇을 하고 있는지 설명하세요. 예를 들어, “이제 기저귀를 갈아줄 거예요. 양말을 신자!”
👼🏻아기에게 책을 읽어주세요: 어릴 때부터 아기에게 큰 소리로 책을 읽어주면 언어에 대한 사랑이 커질 뿐만 아니라 새로운 소리와 리듬에 노출될 수 있습니다.
👼🏻소리 따라하기: 아기가 소리를 내거나 옹알이를 하면 같이 흉내 내주세요. 이는 아이의 노력을 격려하는과 동시에 의사소통하는 방법을 보여줍니다. 예를 들어 "아오아오" 하면 "아오아오 했어~?" 이런 식으로 할 수 있습니다. 

 

7. 우려해야 할 상황

옹알이는 아기의 언어 발달이 제대로 진행되고 있다는 신호이지만, 언어 발달에 잠재적인 문제가 있음을 나타낼 수 있는 몇 가지 신호가 있습니다.

✅옹알이 부족: 약 6개월까지 아기가 옹알이를 하지 않으면 청력 문제나 발달 지연의 징후일 수 있습니다. 이 사실을 발견하면 소아과 의사와 상담하십시오.
✅몸놀림의 결여: 이 시기에 아기들은 가리키거나 손을 흔들거나 손을 뻗는 등의 제스처도 사용하기 시작합니다. 9개월이 되어도 아기가 옹알이를 하지 않거나 몸짓을 사용하지 않는다면 담당 의료인과 상의해야 합니다.
✅소리에 대한 반응 부족: 아기가 자신의 이름, 친숙한 소리, 사람들의 말에 반응하지 않는다면 청력 문제가 있음을 나타낼 수 있습니다.

 

 

 

 

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